Забывание – процесс памяти, заключающийся в ослаблении нервных связей, обеспечивающих хранение информации. Забывание приводит к уменьшению количества и четкости хранящегося в памяти материала.
Закономерности воспитания – устойчивые существенные взаимосвязи между компонентами воспитательного процесса.
Закономерности обучения – существенные устойчивые связи между компонентами процесса обучения.
Запоминание – процесс памяти, с помощью которого осуществляется «ввод» информации в память, процесс образования соответствующих нервных связей.
Знание – преимущественно логическая информация о внешней среде и внутреннем мире человека, выраженная в знаковой форме.